டைம் சிக்னேச்சர் விளக்கம்

க்ளெஃப்புக்குப் பிறகு வரும் இரு எண்கள் ஒரு பாரில் எத்தனை தாள அடிகள், எந்தச் சுரம் அடி என்பதைச் சொல்கின்றன. சிம்பிள், கம்பவுண்ட், ஒற்றைப்படை மீட்டர்களைப் படிப்பது.

அந்த இரு எண்களைப் படிப்பது

க்ளெஃப்புக்கும் கீ சிக்னேச்சருக்கும் பிறகு ஒன்றன்மேல் ஒன்றாக ஒரு ஜோடி எண்கள் அமர்ந்திருக்கும். தோற்றம் அப்படி இருந்தாலும் அவை ஒரு பின்னம் அல்ல, அவற்றை யாரும் 'நான்கில் மூன்று' என்று உரக்கப் படிக்கக் கூடாது. அவை இரு தனித்தனித் தகவல்கள்.

கீழ் எண் ஒரு சுர மதிப்பை எளிய குறியீட்டால் பெயரிடுகிறது: 1 என்றால் முழுச் சுரம், 2 அரைச் சுரம், 4 கால் சுரம், 8 எட்டில் ஒரு சுரம், 16 பதினாறில் ஒன்று. மேல் எண், அவற்றில் எத்தனை ஒரு பாரில் அடங்கும் என்பதை எண்ணுகிறது. எனவே 3/4 என்றால் பாருக்கு மூன்று கால் சுரங்கள். 6/8 என்றால் பாருக்கு ஆறு எட்டில் ஒரு சுரங்கள். 2/2 என்றால் இரண்டு அரைச் சுரங்கள்.

பார், அதாவது அளவு, இரு செங்குத்துப் பார்க்கோடுகளுக்கு இடையிலான இடம். அதன் நோக்கம் முழுக்க முழுக்கத் துடிப்பை மீண்டும் மீண்டும் வரும் குழுக்களாக ஒழுங்குபடுத்துவதே; அதனால் உங்கள் கண்ணும் எண்ணிக்கையும் இசையுடன் ஒத்திசைந்திருக்கும். ஒவ்வொரு பாரின் முதல் அடியும் இயல்பான வலியுறுத்தலைச் சுமக்கிறது; ஒரு மீட்டருக்குத் தன் குணத்தைத் தருவது பெரும்பாலும் அதுவே.

சிம்பிள் டைம்: அடி இரண்டாகப் பிரிகிறது

சிம்பிள் டைமில் ஒவ்வொரு அடியும் இயல்பாக இரு பாதிகளாகப் பிரிகிறது. பொதுவான சிக்னேச்சர்கள் 2/4, 3/4, 4/4; முறையே ஒன்று-இரண்டு, ஒன்று-இரண்டு-மூன்று, ஒன்று-இரண்டு-மூன்று-நான்கு என்று எண்ணப்படுகின்றன.

4/4 இவ்வளவு பரவலானது என்பதால் அது பெரும்பாலும் C என்ற எழுத்தாக அச்சிடப்படுகிறது; பெரும்பாலான மாணவர்கள் நினைப்பது போல 'common' என்ற சொல்லுக்காக அல்ல, common time-ஐக் குறிக்க. அது இடைக்கால உடைந்த வட்டக் குறியீட்டிலிருந்து வந்தது. நடுவில் ஒரு செங்குத்துக் கோடு கொண்ட C என்பது cut time, அதாவது 2/2; அங்கே பாருக்கு நான்கு விரைவான அடிகளுக்குப் பதிலாக இரு மெதுவான அடிகளை உணர்கிறீர்கள். தாளில் சுரங்கள் ஒரேமாதிரியே தோன்றலாம்; மாறுவது நீங்கள் எண்ணும் விதமும், முக்கியமாக ஃப்ரேஸ் செய்யும் விதமும்.

3/4 உங்களுக்கு வால்ட்ஸையும் மினுயெட்டையும் ஏராளமான நாட்டுப்புற இசையையும் தருகிறது. 2/4 அணிவகுப்புகளையும் போல்காக்களையும் டாங்கோவின் வழக்கமான துடிப்பையும் தருகிறது. இவை நடுநிலைக் கொள்கலன்கள் அல்ல. மூன்று கொண்ட ஒரு பாரில், நான்கு கொண்ட பாரில் இல்லாத ஓர் ஊஞ்சல் கட்டமைக்கப்பட்டிருக்கிறது.

கம்பவுண்ட் டைம்: அடி மூன்றாகப் பிரிகிறது

6/8 மக்களைக் குழப்புகிறது, ஏனெனில் மேல் எண் ஆறு அடிகளைக் குறிப்பதுபோல் தோன்றுகிறது; நடைமுறையில் நீங்கள் கிட்டத்தட்ட ஒருபோதும் ஆறு எண்ணுவதில்லை. நீங்கள் இரண்டு எண்ணுகிறீர்கள், ஒவ்வொன்றிலும் மூன்று எட்டில் ஒரு சுரங்கள் இருக்கின்றன. அதுவே கம்பவுண்ட் டைம்: அடி இரண்டாக அல்லாமல் மூன்றாகப் பிரிகிறது.

இந்தக் குடும்பத்தில் உள்ள மற்றவை 9/8, மூன்று மூன்றாக உணரப்படுவது; 12/8, நான்கு மூன்றாக உணரப்படுவது. ஒரு 12/8 ஷஃபிள்தான் மெதுவான ப்ளூஸின் முழுத் தாள அடித்தளம். ஒரு 6/8 ஜிக்கில் மக்கள் விவரிக்கும் ஊஞ்சல் குணம் நேரடியாக அந்த மூன்று-பிரிவிலிருந்தே வருகிறது.

இதைத் தீர்க்கும் சோதனை: படைப்பை வேகத்தில் எண்ணிப் பாருங்கள். வேகமான 6/8-இல் ஆறு எண்ணிக்கொண்டிருந்தால், நீங்கள் உட்பிரிவை எண்ணுகிறீர்கள், அடியை அல்ல. எந்த உண்மையான டெம்போவிலும் 6/8-க்கு இரு துடிப்புகள், 3/4-க்கு மூன்று; இரு பார்களிலும் ஆறு எட்டில் ஒரு சுரங்கள் இருந்தாலும், அவற்றை வேறுவிதமாகக் குழுவாக்குகின்றன, ஒலியில் சிறிதும் ஒத்திருப்பதில்லை. Bernstein முதல் Piazzolla வரை இசையமைப்பாளர்கள் இவ்விரண்டுக்கும் இடையே மாறுவதிலேயே முழு வாழ்க்கையையும் கட்டியிருக்கிறார்கள்.

ஒற்றைப்படை மற்றும் மாறும் மீட்டர்கள்

சில இசை தன் அடிகளைச் சமமற்ற விதத்தில் குழுவாக்குகிறது. 5/4 மூன்று கூட்டல் இரண்டு என்றோ இரண்டு கூட்டல் மூன்று என்றோ எண்ணப்படுகிறது, அந்தத் தேர்வு எல்லாவற்றையும் மாற்றுகிறது: Mission: Impossible கருவும் Dave Brubeck-இன் Take Five-ம் இரண்டுமே ஐந்தில் இருக்கின்றன, ஆனால் வெகுவாக வேறுபட்டு உணரப்படுகின்றன. 7/8 பொதுவாக மூன்று கூட்டல் இரண்டு கூட்டல் இரண்டு, அல்லது இசையமைப்பாளர் அழுத்தங்கள் மூலம் கேட்கச் செய்யும் வேறு ஏதேனும் ஓர் அமைப்பு.

வியன்னா இசை மூன்றில் வாழ்வதுபோல பால்கன் நாட்டுப்புற இசை இந்த மீட்டர்களில் இயல்பாக வாழ்கிறது; பல்கேரிய அல்லது மாசிடோனிய ரெபர்ட்டோ வாசிக்கும் அக்கார்டியன் கலைஞர்களுக்கு 7/8 விரைவிலேயே அன்னியமாகத் தோன்றுவதில்லை. தனித்தனி எட்டில் ஒரு சுரங்களை எண்ணுவதை நிறுத்திவிட்டு, சமமற்ற குழுக்களை நீளமான மற்றும் குறுகிய அடிகளாக உணரத் தொடங்குவதே உத்தி: ஒன்று-இரண்டு-மூன்று-நான்கு-ஐந்து-ஆறு-ஏழு என்பதற்குப் பதிலாக நீளம்-குறுகல்-குறுகல்.

மீட்டர்கள் படைப்பின் நடுவிலும் மாறுகின்றன. Stravinsky கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு பாரிலும் மாற்றுவது புகழ்பெற்றது. ஒரு புதிய டைம் சிக்னேச்சர் தோன்றினால், அது அந்தப் பாரிலிருந்து மாற்றப்படும் வரை அமலுக்கு வருகிறது.

கருவியில் மீட்டர்

அக்கார்டியன் கலைஞருக்கு, மீட்டர் ஓர் எண்ணிக்கைக் கேள்விக்கு முன்பாக ஒரு காற்றுப்பைக் கேள்வி. காற்றுப்பையால்தான் நீங்கள் டைனமிக்ஸை உருவாக்குகிறீர்கள், ஆர்ட்டிகுலேட் செய்கிறீர்கள்; திசை மாற்றம் என்பது நீங்கள் விரும்பினாலும் விரும்பாவிட்டாலும் கேட்பவர் கேட்கும் ஒரு நிகழ்வு. திசை மாற்றங்களை ஒரு பாரின் தொடக்கத்திலோ ஒரு சொற்றொடரின் தொடக்கத்திலோ விழுமாறு திட்டமிடுங்கள், தொடர்ச்சியாக ஒலிக்க வேண்டிய ஒரு நீட்டிய சுரத்தின் நடுவில் ஒருபோதும் வேண்டாம். ஒரு வால்ட்ஸில், முதல் அடியில் காற்றுப்பை அழுத்தத்தில் ஒரு சிறு அதிகரிப்பும் இரண்டு மூன்றாம் அடிகளில் ஓர் இலகுவாக்கலும், எவ்வளவு துல்லியமான எண்ணிக்கையையும்விட நடன உணர்வுக்கு அதிகம் செய்யும்.

டபுள் பாஸ் வாசிப்பாளருக்கு, மீட்டர் வலது கை வழியாக உணரப்படுகிறது. 4/4 ஜாஸ் வாக்கிங்கில், வில்லோ பறிக்கும் விரலோ நான்கு சம அடிகளைக் குறிக்கிறது, வலியுறுத்தல் ஒலியளவால் அல்ல நீளத்தால் வைக்கப்படுகிறது. Cut time-இல் நீளமாக இழுக்கிறீர்கள்; 6/8-இல் ஒவ்வொரு மூன்று குழுவின் முதலும் எடையைச் சுமக்குமாறு ட்ரிப்ளெட்டை வடிவமைக்கிறீர்கள்.

மெட்ரனோமை உட்பிரிவுக்கு அல்ல, அடிக்கு அமைத்துப் பயிற்சி செய்யுங்கள்; பிறகு முதல் அடியில் மட்டும் தட்டுமாறு வைத்து, மூன்று அல்லது ஐந்து கொண்ட ஒரு பாரை விலகாமல் தாங்க முடிகிறதா என்று பாருங்கள். அது தன்னடக்கத்தைக் கற்பிக்கும். A&G Academy-இல் ஒவ்வொரு இசைக்குழு வகுப்பும் இதன் ஏதோ ஒரு வடிவத்துடனே தொடங்குகிறது, ஏனெனில் முதல் அடி எங்கே என்பதில் ஒத்துப்போகும் ஓர் அறை, வேறு எது தவறானாலும் தாங்கிக்கொள்ளும்.

அடிக்கடி கேட்கப்படுபவை