இசைக் கோட்பாடு · 6 நிமிட வாசிப்பு

அலங்காரங்கள் விளக்கமாக: ட்ரில், மோர்டென்ட், க்ரேஸ் சுரங்கள்

ட்ரில், மோர்டென்ட், டர்ன், அப்போஜியாட்டூரா, அச்சியக்காட்டூரா: ஒவ்வொரு குறியீட்டின் பொருள், எந்தச் சுரத்தில் தொடங்குகிறது, காலகட்டத்துடன் பதில் எப்படி மாறுகிறது.

2026-07-20

அலங்காரங்கள் ஏன் குறியீடுகளாக எழுதப்படுகின்றன

அலங்கரிப்பு தொடக்கத்தில் இம்ப்ரவைஸ் செய்யப்பட்டது. 1700-இல் ஒரு வாசிப்பாளர் ஒரு எளிய வரியை அலங்கரிப்பார் என்று எதிர்பார்க்கப்பட்டது; ஸ்கோரில் தோன்றும் குறியீடுகள், அந்த அறையில் இருந்த அனைவருக்கும் ஏற்கெனவே தெரிந்த உருவங்களுக்கான சுருக்கக் குறியீடுகள்தான். இன்றைய மாணவர்களை எரிச்சலூட்டும் இரு விஷயங்களை இந்த வரலாறு விளக்குகிறது: குறியீடுகள் இருபொருள் கொண்டவை, அவற்றின் விளக்கம் காலகட்டத்தையும் தேசிய பாணியையும் பொறுத்தது.

பரோக் இசையில் அலங்காரங்கள் ஏன் விருப்பத்துக்கு உட்பட்ட அழகூட்டல் அல்ல என்பதையும் இது விளக்குகிறது. ஒரு கேடன்ஸில் வரும் ட்ரில் ஒரு கட்டமைப்பு நிகழ்வு, வருகையைக் குறிப்பது; அதை விட்டுவிடுவது ஒரு கார்டை விட்டுவிடுவதைப் போலவே விநோதமாக ஒலிக்கும். பிற்கால இசையில் அலங்காரங்கள் கட்டமைப்பிலிருந்து நிறத்தை நோக்கி நகர்கின்றன, ஆனால் அப்போதும் அவை வெறும் அழகானவை அல்ல, உணர்வு வெளிப்பாட்டுக்கானவை.

ஒரு பொது விதி ஏராளமான சிக்கலைத் தவிர்க்கிறது: ஒரு அலங்காரம் தனக்கான நேரத்தை முக்கியச் சுரத்திலிருந்தே எடுத்துக்கொள்கிறது, அதற்கு முந்தைய சுரத்திலிருந்து அல்ல. உருவம் தாள அடியிலேயே தொடங்கி, எழுதப்பட்ட கால அளவுக்குள் தின்னுகிறது. கிட்டத்தட்ட எல்லா பரோக், செவ்வியல் அலங்காரங்களுக்கும் இது உண்மை; தொடக்க மாணவர்கள் மிக அடிக்கடித் தவறுவதும் இதில்தான்.

ட்ரில்கள்

tr என்றோ ஒரு அலை கோட்டாலோ குறிக்கப்படும் ட்ரில் என்பது, எழுதப்பட்ட சுரத்துக்கும் நிலவும் கீக்குள் அதற்கு மேலுள்ள சுரத்துக்கும் இடையிலான வேகமான மாறி மாறி வரல். படைப்பு C மேஜரில் இருந்து ட்ரில் A மீது இருந்தால், குறியீட்டுக்கு மேலே ஒரு ஆக்சிடென்டல் அச்சிடப்படாத வரை நீங்கள் A-ஐயும் B நேச்சுரலையும் மாற்றி மாற்றி வாசிக்கிறீர்கள்.

சர்ச்சைக்குரிய கேள்வி, எந்தச் சுரம் முதலில் வருகிறது என்பது. பரோக் மற்றும் பெரும்பாலான செவ்வியல் நடைமுறையில் ட்ரில் மேலுள்ள சுரத்தில், தாள அடியில் தொடங்குகிறது; அது ஹார்மனிக்கு எதிராக ஒரு முரணொலியை உருவாக்கி, ட்ரில்லை ஒரு மினுமினுப்பாக அல்லாமல் ஒரு வெளிப்பாட்டு நிகழ்வாக ஆக்குகிறது. ஏறக்குறைய பத்தொன்பதாம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்திலிருந்து, முக்கியச் சுரத்தில் தொடங்கும் வழக்கத்தை நோக்கி மரபு நகர்கிறது. Chopin, Brahms ட்ரில்கள் பொதுவாக முதன்மைச் சுரத்திலேயே தொடங்குகின்றன.

ட்ரில்கள் அடிக்கடி ஒரு டர்ன் உருவத்துடன் முடிகின்றன — கீழே இறங்கித் திரும்பும் இரு கூடுதல் சுரங்கள் — அவை சிறு சுரங்களாக எழுதப்படலாம் அல்லது வெறுமனே எதிர்பார்க்கப்படலாம். ஒரு கேடன்ஸில் இந்த முடிவு கிட்டத்தட்டக் கட்டாயம். வேகம் என்பது டெம்போவையும் குணத்தையும் பொறுத்தது, அதிகபட்ச விரைவைப் பொறுத்தது அல்ல; ஒரு சரபாந்தில் மெதுவான, அளவான ட்ரில்தான் சரி, அதை விரைவுபடுத்துவது திறமையின் அடையாளம் அல்ல.

மோர்டென்ட், டர்ன், மற்றவை

மோர்டென்ட் என்பது ஒற்றை விரைவான மாற்றத்தைக் குறிக்கும் ஒரு குறுகிய கோணல் குறியீடு. உடையாத கோணலான கீழ் மோர்டென்ட், முக்கியச் சுரம், கீழுள்ள சுரம், முக்கியச் சுரம் என்று போகிறது. சில நேரங்களில் pralltriller என்று அழைக்கப்படும் மேல் மோர்டென்ட், சில பதிப்புகளில் அதே குறியீட்டுக்கு ஒரு செங்குத்துக் கோடு போடப்பட்டு, வேறு சில பதிப்புகளில் நேர் எதிரான மரபுடன் வருகிறது; அதனால்தான் நினைவை நம்பாமல் பதிப்பின் முன்னுரையைச் சரிபார்க்க வேண்டும். எப்படியிருந்தாலும் உருவம் குறுகியது, தாள அடியிலேயே தொடங்குகிறது.

பக்கவாட்டு S போல எழுதப்படும் டர்ன், சுரத்தைச் சுற்றி வருகிறது: மேல் அண்டைச் சுரம், முக்கியச் சுரம், கீழ் அண்டைச் சுரம், முக்கியச் சுரம். சுரத்தலைக்கு நேர் மேலே வைக்கப்பட்டால் அது சுரத்தின் தொடக்கத்தில் நிகழ்கிறது; சுரத்துக்குப் பிறகு, இரு சுரங்களுக்கு இடையே வைக்கப்பட்டால் பிறகு நிகழ்ந்து, முதல் சுரத்தின் கால அளவின் இறுதியை நிரப்புகிறது.

அப்போஜியாட்டூரா என்பது ஒரு சாயும் சுரம். இது சிறியதாக அச்சிடப்படுகிறது, பொதுவாகத் தண்டில் கோடு இல்லாமல்; முக்கியச் சுரத்தின் கால அளவில் கணிசமான பங்கை, வழக்கமாகப் பாதியை எடுத்துக்கொள்கிறது. இது தீரும் ஒரு முரணொலி; ஒரு தட்டலாக அல்ல, உணர்வு வெளிப்பாட்டுத் தாமதமாகக் கேட்கப்பட வேண்டும்.

அச்சியக்காட்டூரா என்பது நசுக்கப்பட்ட சுரம்; சிறியதாக, தண்டின் வழியே ஒரு கோட்டுடன் அச்சிடப்படுகிறது. முடிந்தவரை குறுகியது, தாள அடிக்கு உடனே முன்போ அடியிலேயோ அழுத்தித் திணிக்கப்படுகிறது. இரண்டுக்கும் இடையிலான வேறுபாடு, ஒரு பெருமூச்சுக்கும் ஒரு கீறலுக்கும் உள்ள வேறுபாடு; எதை அச்சிடுகிறோம் என்பதில் பதிப்புகள் எப்போதும் கவனமாக இருப்பதில்லை.

அக்கார்டியனிலும் பயானிலும் அலங்காரங்கள்

ஒரு குறிப்பிட்ட இயந்திர காரணத்துக்காக அக்கார்டியன் அலங்காரங்களில் வழக்கத்துக்கு மாறாகச் சிறந்தது: ஒரு நாவு கிட்டத்தட்ட உடனடியாகப் பேசத் தொடங்கி, காற்று நகரும் வரை பேசிக்கொண்டே இருக்கிறது. எதிர்த்துப் போராட வேண்டிய தேய்வு இல்லை, எனவே ஒரு நீண்ட ட்ரில் தொடக்கம் முதல் இறுதி வரை சீராக இருக்கிறது; மீட்டப்படும் அல்லது தட்டப்படும் கருவியில் இது கடினம். குறிப்பாக பயான் வாசிப்பாளர்கள் மிக வேகமான, மிகச் சுத்தமான ட்ரில்களை நுட்பத்தின் இயல்பான பகுதியாகப் பயன்படுத்துகிறார்கள்.

அலங்காரம் எப்படி விழுகிறது என்பதை ரெஜிஸ்ட்ரேஷன் மாற்றுகிறது. உயர்ந்த, மெலிந்த ஒற்றை நாவு ரெஜிஸ்டரில் ஒரு ட்ரில் பளிச்சென்று ஒலிக்கிறது; அதே ட்ரில் முழு முசெட்டிலோ தாழ்ந்த ஆக்டேவ் இணைக்கப்பட்டோ ஒலித்தால் அடர்த்தியாக இருந்து ஹார்மனியை மறைக்கக்கூடும். வேகத்தை முடிவு செய்வதற்கு முன் ரெஜிஸ்டரைத் தேர்ந்தெடுங்கள்.

காற்றுப்பையும் அலங்காரத்தின் ஒரு பகுதியே. காற்றுப்பை அதன் மீது எடையைப் போட்டு, பிறகு தீர்வுக்குள் விடுவித்தால்தான் ஒரு அப்போஜியாட்டூரா சாயும். தட்டையான காற்றோட்டத்தில் வாசித்தால் அது சம கால அளவு கொண்ட இரு சுரங்களாகிவிடும், வெளிப்பாட்டுக் கருத்து மறைந்துவிடும். வலது கையால் மட்டும் அலங்காரங்களைப் பயிற்சி செய்யும் மாணவர்கள் சுரங்களைக் கற்கிறார்கள், இசையைத் தவறவிடுகிறார்கள்.

டபுள் பாஸில் அலங்காரங்கள்

பாஸில் அலங்காரங்கள் மெதுவாகப் பேசும் ஒரு கம்பியில் உயிர்பிழைக்க வேண்டும். மிகத் தாழ்ந்த சுரங்கள் தொடங்க அளக்கக்கூடிய நேரம் எடுக்கின்றன, எனவே இடது கை எவ்வளவு நன்றாக இருந்தாலும் தாழ்ந்த E மீது வேகமான ட்ரில் சேறுபோல் இருக்கும். நடைமுறையில் பாஸில் அலங்கரிப்பு முக்கியமாக நடு, மேல் ரெஜிஸ்டரில் அமர்கிறது; கட்டைவிரல் நிலையில் அது சௌகரியமாகவும் தெளிவாகவும் இருக்கிறது.

மேல் அல்லது கீழ் அண்டைச் சுரமாக ஒரு திறந்த கம்பி கிடைக்கும் இடத்தில், விரல் வைத்த சுரத்தை ஒரு திறந்த கம்பியுடன் மாற்றி மாற்றி வாசித்து ஒரு ட்ரில் செய்யலாம்; அது வேகமானது, நம்பகமானது, ஆனால் விரல் வைத்த சுரத்துக்கும் விரல் வைத்த சுரத்துக்கும் இடையிலான ட்ரில்லிலிருந்து வேறுபட்ட ஒலி நிறம் கொண்டது. அந்த நிற வேறுபாடு ஒரு பிரச்சினையா இல்லையா என்பது அந்தப் பகுதியைப் பொறுத்தது.

pizzicato-வில் அலங்காரங்கள் பெரும்பாலும் நடைமுறைக்கு ஒவ்வாதவை, ஏனெனில் ஒவ்வொரு சுரமும் தனித்தனி மீட்டல், தனக்கான தேய்வுடன். ஜாஸ் வாசிப்பாளர்கள் இதற்கு இணையான விளைவை க்ரேஸ்-சுர சறுக்கல்களால் அடைகிறார்கள்; அது குறியீட்டில் இல்லாவிட்டாலும் உணர்வில் ஓர் அலங்காரமே. A&G Academy-யில் பாஸ் மாணவர்கள் முதல் முறையாக பரோக் ரெபர்ட்டோவைச் சந்தித்து, அச்சிடப்பட்ட குறியீடுகள் ஒரு வயலினையே கருதுகின்றன என்பதைக் கண்டுபிடிக்கும்போது, இதற்காக ஒன்றிரண்டு பாடங்களைச் செலவிடுகிறோம்.

அடிக்கடி கேட்கப்படுபவை

ட்ரில் மேலுள்ள சுரத்தில் தொடங்குகிறதா, எழுதப்பட்ட சுரத்தில் தொடங்குகிறதா?

பரோக் மற்றும் பெரும்பாலான செவ்வியல் இசையில் அது மேலுள்ள சுரத்தில், தாள அடியில் தொடங்குகிறது; எனவே ட்ரில் தீரக்கூடிய ஒரு முரணொலியாகத் தொடங்குகிறது. பத்தொன்பதாம் நூற்றாண்டிலிருந்து மரபு எழுதப்பட்ட சுரத்தில் தொடங்குவதை நோக்கி நகர்கிறது. ஒரு பதிப்பு தெளிவாக இல்லாதபோது, குறியீட்டைவிடப் படைப்பின் காலகட்டமே நம்பகமான வழிகாட்டி.

அப்போஜியாட்டூராவுக்கும் அச்சியக்காட்டூராவுக்கும் என்ன வேறுபாடு?

அப்போஜியாட்டூரா என்பது முக்கியச் சுரத்திலிருந்து உண்மையான நேரத்தை, அடிக்கடி அதன் பாதி கால அளவை எடுத்துக்கொண்டு, ஒரு முரணொலியாகத் தீரும் சாயும் சுரம். அச்சியக்காட்டூரா தாள அடிக்கு எதிராக முடிந்தவரை குறுகியதாக நசுக்கப்படுகிறது. அச்சில் அச்சியக்காட்டூராவின் தண்டில் ஒரு கோடு இருக்கும்; அப்போஜியாட்டூராவில் இருக்காது.

அலங்காரங்கள் முந்தைய சுரத்திலிருந்து நேரம் எடுக்கின்றனவா, அல்லது அந்தச் சுரத்திலிருந்தா?

கிட்டத்தட்ட எல்லா பரோக், செவ்வியல் நடைமுறையிலும் அந்தச் சுரத்திலிருந்தே. அலங்காரம் தாள அடியில் தொடங்கி, தன் முக்கியச் சுரத்தின் எழுதப்பட்ட கால அளவில் ஒரு பகுதியை உட்கொள்கிறது. முக்கியச் சுரம் சரியான நேரத்தில் வரும்படி உருவத்தைத் தாள அடிக்கு முன் வாசிப்பதுதான் மிக வழக்கமான மாணவர் தவறு; அது அந்தத் தருணத்தின் ஹார்மனியையே மாற்றிவிடுகிறது.


சிங்கப்பூரில் கற்கிறீர்களா, கருவி வாங்கப் பார்க்கிறீர்களா?

A&G Academy அக்கார்டியன், பயான், டபுள் பேஸ் ஆகியவற்றைக் கற்பிக்கிறது; நாங்கள் கற்பிக்கும் அதே கருவிகளையே விற்கிறோம். எதை வேண்டுமானாலும் கேளுங்கள் — தவறான கருவியை உங்களுக்கு விற்பதைவிட, அதை வாங்க வேண்டாம் என்று சொல்வதையே நாங்கள் விரும்புகிறோம்.

WhatsApp-இல் கேளுங்கள் கருவிகளைப் பாருங்கள் பாடங்கள் இசைக்குறிப்பு நூலகம்