Latihan telinga: cara bermula

Latihan telinga ialah belajar menamakan apa yang anda dengar. Selang, mutu kord, irama dan fungsi, dengan rutin latihan sepuluh minit sehari.

Apa yang sebenarnya anda latih

Latihan telinga bukan tentang mempunyai telinga yang baik dalam erti kata semula jadi. Ia tentang membina hubungan yang boleh dipercayai antara satu bunyi dengan satu nama. Hampir semua orang sudah boleh membezakan kord yang gembira daripada kord yang sedih; kerjanya ialah menjadikan pengecaman itu khusus, pantas dan tepat di bawah tekanan.

Empat kemahiran berasingan tersembunyi di bawah satu frasa itu. Pengecaman selang ialah menamakan jarak antara dua not. Pengecaman mutu kord ialah menamakan sesuatu kord sebagai major, minor, terkurang, terlebih atau salah satu jenis ketujuh. Dikte berirama ialah menulis semula apa yang anda dengar dalam masa. Pendengaran berfungsi ialah mengenali apa yang dilakukan oleh sesuatu kord dalam sesuatu kunci, dan itulah yang paling bernilai secara muzikal antara keempat-empatnya serta biasanya diajar paling akhir.

Kesemuanya bertambah baik pada kadar yang berbeza dan memerlukan latihan yang berbeza, jadi berbaloi untuk tahu yang mana satu sedang anda latih pada hari tertentu dan bukan sekadar mendengar sesuatu secara samar.

Pic relatif, pic mutlak, dan yang mana penting

Pic mutlak, yang sering dipanggil pic sempurna, ialah keupayaan menamakan sesuatu not tanpa rujukan. Ia jarang, nampaknya bergantung pada pendedahan awal, dan tidak perlu untuk menjadi pemuzik. Ramai pemain besar tidak memilikinya.

Pic relatif ialah keupayaan mengenal pasti not dan kord berhubung dengan satu rujukan yang telah diberikan kepada anda atau yang anda tetapkan sendiri. Inilah kemahiran yang membolehkan anda mentranspos, berimprovisasi, bermain ikut telinga, mendengar intonasi anda sendiri dan mengikut skor. Ia boleh dipelajari oleh sesiapa sahaja pada mana-mana umur, dan itulah yang sebenarnya dibina oleh setiap kursus latihan telinga yang serius.

Satu peringatan: orang yang mempunyai pic relatif yang kuat kadangkala menambat segala-galanya pada satu not yang diingati, dan itu berfungsi dengan baik sehinggalah karya itu bermodulasi. Matlamatnya ialah keanjalan, bukan satu titik rujukan yang tetap.

Selang: kaedah yang praktikal

Lagu penambat ialah alat piawai pemula dan ia memang berkesan. Ketiga minor menaik ialah permulaan Greensleeves; ketiga major menaik membuka Kumbaya; keempat sempurna menaik ialah mars perkahwinan; kelima sempurna ialah tema Star Wars; keenam major menaik ialah loceng NBC; oktaf ialah Somewhere Over the Rainbow. Pilih satu lagu bagi setiap selang, simpan seumur hidup, dan jangan tukar.

Tetapi penambat ialah tongkat yang patut anda rancang untuk dibuang. Laluan yang lebih pantas ialah mendengar selang itu sebagai sepasang darjah skala. Keenam major bukan satu bunyi yang terasing; ia jarak dari satu ke enam. Sebaik anda mendengar darjah skala secara terus, selang akan menamakan dirinya sebagai kesan sampingan, dan anda telah memperoleh keupayaan yang jauh lebih berguna untuk mendengar tempat sesuatu not duduk dalam sesuatu kunci.

Latih selang menurun secara berasingan. Ia jelas lebih sukar daripada selang menaik dan kebanyakan orang mengabaikannya, dan itu terus kelihatan dalam dikte.

Nyanyi dahulu, kemudian main

Arahan tunggal yang paling berkesan dalam latihan telinga ialah menyanyi. Tidak perlu sedap, tidak perlu kuat, cukup sekadar tepat. Menyanyi memaksa anda menghasilkan pic itu secara dalaman sebelum anda mendengarnya secara luaran, dan itulah mekanisme yang cuba anda bina. Mendengar secara pasif melatih pengecaman dengan perlahan; menyanyi melatihnya dengan pantas.

Rutin asas mengambil masa kira-kira sepuluh minit. Mainkan not tonik. Nyanyikan skala naik dan turun. Nyanyikan satu, tiga, lima dan balik. Kemudian biarkan sesuatu memainkan not rawak dalam kunci itu dan nyanyikan jalan anda ke arahnya bermula dari tonik, sambil menamakan darjahnya. Kemudian terbalikkan: nyanyikan satu darjah yang anda pilih dan semak pada alat muzik.

Tambah kerja irama secara berasingan. Tepuk irama yang bertulis mengikut metronom, kemudian dengar satu irama dan tuliskannya. Kebanyakan pelajar mendapati dikte berirama ialah bidang mereka yang paling lemah dan paling cepat bertambah baik, kerana perbendaharaan corak lazimnya kecil.

Menggunakan alat anda sebagai penyemak

Pemain akordion mempunyai satu kelebihan yang luar biasa: alat itu tidak pernah tersasar tala dalam satu sesi, jadi apa yang anda dengar ialah rujukan yang stabil. Anda boleh memainkan kord tonik pada bes Stradella, menahannya dengan tekanan belos yang ringan, dan menyanyi atau mencungkil melodi di atasnya. Melatih dikte melodi di atas dron yang berterusan mengajar pendengaran berfungsi dengan cepat, kerana setiap not didengar berhubung dengan tonik yang hadir dan bukan yang diingati.

Kestabilan yang sama itu boleh menyembunyikan satu kelemahan. Kerana lidah bertemperamen sama rata itu tetap, pemain akordion tidak pernah dipaksa melaraskan sesuatu pic dengan telinga, jadi pendengaran intonasi mesti dilatih secara sengaja dan bukan diperoleh kerana terpaksa.

Bes berganda pula kes yang sebaliknya. Intonasi sepenuhnya di tangan pemain, dan tali terbuka E, A, D dan G memberi empat pic rujukan tetap yang boleh anda semak sepanjang masa. Memainkan not bertekan terhadap tali terbuka satu kelima atau keempat di bawahnya, sambil mendengar sehingga denyutan hilang, ialah latihan telinga dan latihan intonasi dalam satu gerakan yang sama. Posisi ibu jari, tempat tangan meninggalkan geografi bawah yang biasa, ialah tempat hal ini paling penting dan tempat pelajar mengetahui sama ada telinga mereka benar-benar mendahului tangan mereka.

Sepuluh minit sehari mengalahkan sejam pada hari Ahad, dan itu bukan slogan motivasi tetapi pemerhatian setiap guru yang pernah melihatnya. Kami membinanya ke dalam kelas mingguan di A&G Academy atas sebab itulah.

Soalan lazim