從零開始學看五線譜

樂譜告訴你三件事：哪個音、多長、多響。怎樣從一無所知開始，讀懂音高、節奏，以及譜面上其餘的東西。

譜表與譜號

音樂寫在由五條線和其間四個間組成的譜表上。在譜表上越高，音高就越高。這一點很直覺，也是唯一直覺的部分。

這些線代表哪些特定音高，由譜號決定，也就是最左邊的符號。高音譜號繞著由下往上數的第二線，宣告那條線是中央 C 上方的 G，因此它又叫 G 譜號。低音譜號把兩個點放在由上往下數的第二線兩側，宣告那條線是中央 C 下方的 F。

手風琴手兩種都要讀：右手讀高音譜號，左手讀低音譜號。低音提琴手幾乎只讀低音譜號，在較高音域的獨奏寫作中會出現次中音譜號，以避免高音原本需要的一大片加線。加線是為超出譜表範圍的音，在譜表上方或下方加畫的短線。中央 C 位於高音譜表下方第一條加線，也位於低音譜表上方第一條加線，正是兩個譜號交會的地方。

先把你需要的那個譜號學好，而且要學透徹。想同時學兩個，結果往往是整整一年每個音都要猶豫一下。

不靠數就能說出音名

傳統的口訣確實有用。在高音譜號上，線由下往上是 E、G、B、D、F，間則拼成 FACE。在低音譜號上，線是 G、B、D、F、A，間是 A、C、E、G。

口訣有用，但它們只是輔助輪。讀譜流利的人不會在心裡背一句話；他們直接認出位置，就像你看到一個寫出來的字，不必拼出字母就認得它。從前者到後者，靠的是接觸的量，而不是聰明。

實用的方法是地標音。與其每次都從最下面一條線往上數，不如把三、四個錨點記得滾瓜爛熟：中央 C、高音譜號捲曲處的 G、低音譜號兩點之間的 F，以及每個譜表最上和最下的線。然後把其他所有音都讀成離最近錨點的一小段距離。按音程而不是按字母讀譜，實際上也更快：如果你知道自己在 G 上，而下一個音在上方兩個間，你不需要知道它的名字就能奏出來。

節奏：第二層

時值由符頭及其附加部分表示，這個系統簡單得很漂亮：每個時值都是前一個的一半。全音符是空心的橢圓。二分音符是空心加上符桿。四分音符是實心加上符桿。八分音符加一條符尾或符槓，十六分音符加兩條，依此類推。

任何音符後面加一個附點，就會再增加它一半的時值：附點二分音符持續三拍，而二分音符是兩拍。連結線是連接兩個同音高符頭的弧線，意思是持續按住兩個音符的時值，而不是奏兩次。休止符用另一套符號表示同樣的時值，而它們也是音樂，不是空白。

學新曲子時，把節奏和音高分開讀。碰樂器之前，先單獨拍出或敲出節奏，大聲數拍。成人學習者的讀譜卡關，大多是節奏問題披著音高的外衣，把兩層分開，一分鐘就能找出問題所在。

樂譜上的其他一切

音符周圍還有第三層。力度用義大利文縮寫表示：p 代表 piano，弱；f 代表 forte，強；mp 和 mf 是中等程度的版本，髮夾形的楔形記號則表示漸進的變化。速度標示在最上方，Andante 是步行般的速度，Allegro 是快速，常附有節拍器數字。

奏法記號說明每個音如何開始和結束。符頭上方的點表示 staccato，斷開。圓滑線是畫在幾個不同音高上方的弧線，表示要平順地連起來演奏。重音記號表示這個音要多加一點重量。

接著是導航指示，它們比樂譜上任何東西都更讓人困惑：反覆記號、第一和第二結尾、D.C. al Fine，意思是回到開頭、在 Fine 處結束。演奏之前先用鉛筆把路線理清楚。跳過這一步的人，遲早會在排練中迷路，而且通常迷得很大聲。

在樂器上讀譜

對手風琴手來說，有一道特別的門檻：兩行譜表、兩隻手，以及兩套完全不同的邏輯。右手讀音高並彈奏出來。左手讀的是低音譜號上的音，但這些音大多代表按鈕，旁邊印著 M（大三和弦）或 m（小三和弦）等字母，指的是一個和弦，而不是一組音高。把左手當成指令來讀，而不是當成音符，它就不會再跟你作對。風箱方向通常完全不會標記，這表示你要自己用鉛筆標上：在每次換向處畫一個小 V 或括號，並規劃好讓換向落在樂句結尾，而不是在一個音的中間。

低音提琴手也有自己的入門關卡，那就是記譜音高和實際音高不同。低音提琴的實際音高比記譜低一個八度，所以樂譜上看起來是低音 E 的音，奏出來是這件樂器上最低的音。這是記譜上的便利，不是謎題，但每個人都會被它搞混一次。

建立讀譜流暢度的習慣，是每天都視奏一點簡單的東西，一頁，不重複，也不停下來修正錯誤。每天五分鐘遠勝於週日一小時。A&G Academy 正是為此免費提供超過 740 份樂譜的樂譜庫，並分好等級，讓你能找到確實略低於自己演奏程度的材料，而這正是讀譜進步最快的程度。

常見問題